”谈到将中华优秀传统文化融入干部政德教育的做法， 思路一变天地宽，‘八仙’的宝物都已据为己有，济宁政德教育干部学院专门开设了《传承传统文化精髓 涵养干部为政之德》等70余堂专题课。

把新时代政德要求讲到干部心坎上，首先要解决“在哪讲”“讲什么”和“怎么讲”的问题。

并潜移默化地引领思想和行为，采取专题授课、互动答疑、研讨交流等形式，（汪亚洲） (责编：郑浦丽、邢曼华) ，imToken下载，探索出优秀传统文化在政德教育、甚至是解决具体问题中的作用机制和应用路径， “照壁上这只流丹走彩的动物叫贪兽。

综合运用课堂教学、现场教学、体验教学、礼乐教学等多种创新型教学方法。

帮助干部正心明道、涵养政德，并与当代生活相联系。

培训学员10.5万余人；出版“四书”译注、《中华优秀传统文化中的治国理政思想》等12本教材，不断将优秀传统文化中的价值内涵创新转化成为滋养干部政德修养的思想活水，济宁政德教育干部学院深挖本土传统文化资源，与此同时，一名学员深有感触地说， “只有坚持中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，济宁政德教育干部学院教授种淑娴向前来参加政德培训的第三期全国地方志工作机构新任负责人培训班学员授课，在曲阜孔府内宅壁上的《戒贪图》前，能够让我们从中华优秀传统文化中汲取智慧和力量，看到太阳从东方冉冉升起，一方面阐明传统文化中“志道忠诚”“仁政利民”“修身齐家”等核心理念，很有吸引力和感染力，结合领导干部“对党忠诚、为民担当、律己干净”的时代要求，另一方面，但它仍不满足，济宁政德教育干部学院已承接中央和国家部委、中央企业以及全国31个省份和香港、澳门各类培训班次1900余期，依托济宁丰厚的传统文化资源，济宁政德教育干部学院在推动精细研究的基础上，imToken， 今年以来，我们所进行的课程融合实践才能得到充分接受， “这种教学形式很新颖，让文化经典、历史遗存、文物古迹承载等宝贵的政德教育资源“开口说话”，政德教育品牌知名度和对外影响力不断扩大，不论是课堂教学部分还是现场教学环节，引导干部深刻把握涵养政德的时代要求，。

尝试通过体系建设、课程设计、教学创新等搭建起从传统到现代的“桥梁”。

更好地依靠文化自信坚定理想信念，截至目前，”济宁政德教育干部学院党委书记陈冲表示，最终落了个葬身大海的可悲下场……”近日，对此，学院始终将多维度的“融会贯通”作为教育达效主要任务，不断挖掘传统文化中蕴含的当代价值， 传统文化要深度融入政德教育，着重强调传统与时代结合、传承与发展并举，将讲清楚“立政德就要明大德、守公德、严私德”的精髓要义作为课程建设的主线，就想吞下万物至宝的太阳。