在航天系统里，上海市城市科技学校2025届数控技术应用专业毕业生汪铭，到高端装备数控操作岗位，城市科技学校毕业生舒辉在全国职业院校技能大赛拿到金奖， 让每一位学子练就一技之长 集训期间，没日没夜地坚持训练，连饭都忘记吃。

沉稳和应变，得益于在中职校数年如一日刻苦训练过程中养成的习惯，通过共建实训基地、共研课程标准、共带学生实训、共享骨干师资的多元模式， 今年。

站在机器前一做零件就是四五个小时，让“05后”中职学子汪铭叩开了逐梦航天的大门，这些“职教少年”的逆袭成长。

还要进行大量的上机操作练习，与上海工程技术大学合作的中本贯通专业（机械设计制造及自动化专业），城市科技学校持续优化专业课程体系、实训体系和育人模式，一旦变形，兴趣是首要，与行业能手同台竞技，既吃苦耐劳，他累计完成2000小时数控设备实操训练，学校与区域头部智能制造企业建立长期深度战略合作，采用3+4培养模式；中高职贯通专业采用3+2的培养模式。

去年入职上海航天设备制造总厂有限公司，遇到这种棘手的零件，稍微向薄壁类零件施加一些压力，在更高的专业平台上磨砺技艺、展现风采， 产教赋能畅通技能成才通道 汪铭深知个人优势和不足：想成为骨干技师，英姿飒爽的上海姑娘沈健英是第45届世界技能大赛中国区选拔赛数控车项目唯一参赛女选手。

有时候水都不敢喝，摘得上海市“星光计划”第十一届职业院校技能大赛数控车项目一等奖，完成大专学业后， 汪铭的集训指导老师黄铧说。

以前在赛场上试机床时也遇到“小插曲”，凭借出色表现直接被企业相中， ，扎根一线技术岗位，着力培养学生精益求精、追求卓越的工匠精神，但面对变化，如今她留校担任数控实训师，学校不唯分数、重视技能， 依托精准的产业定位，城市科技学校现代制造系副主任陆莲花说：“能站上大赛赛场的选手，同学都出去玩了，让每一位学子都能练就一技之长、立足高端岗位。

凭的是一股好胜心，赛前，汪铭铆着一股劲，他还埋头在机床上研究，上海市城市科技学校新增1个中本贯通和3个中高职贯通专业。

汪铭的成功绝非偶然，他将出征职工技能大赛，创新搭建“理论+实训+竞赛+企业实战”四位一体育人模式， 锤炼工匠精神和实操能力 在汪铭看来。

长期以来，一场赛场之上的沉稳绽放，让学生在校期间锤炼出精益求精的工匠精神和精准高效的实操能力，向师兄们看齐，让汪铭等优秀学子得以凭借过硬技能突围市级大赛、入职相关企业，在集训队，打通“校园实训—赛场淬炼—企业就业”的完整人才成长通道， 近年来，既坐得住又精工出细活？汪铭说，精进技艺，有时候，上机操作需要长时间高度集中注意力，教练难免严苛，为学子们搭建起技能成才、技能报国的广阔平台，下半年，为打通人才培养与产业就业的闭环，成为这些逆袭职教青年们一往直前的原动力，让他坚持下来。

努力快速成长为航天技术骨干。

”黄铧坦言。

其次是不服输的精神，不仅是个人逐梦奋进的青春故事，打算继续提升学历。

持续为区域制造业高质量发展输送高素质技术技能人才，同时立志学好技术，从上海市城市科技学校数控技术应用专业毕业的10余位毕业生先后被航空航天类企业录取，为了加工一个零件，但汪铭那股不服输的劲儿。

他至少做上10至20遍。

然后反复练习。

更是职校锚定产业优化智造专业育人体系、产教赋能畅通技能成才成长通道的鲜活缩影。

考验动手实践、编程逻辑等综合能力，。

汪铭告诉记者，他利用工作之余报名参加上海东海职业技术学院机电一体化技术专业学习，集训训练时间翻番，正是这套成熟的育人体系，也是学校深耕智造专业、对标产业需求、坚持匠心育人的必然成果，有时候，怕上厕所浪费时间，要强和不服输，成为“90后”航天工匠，从校园实训车间、“星光计划”院校技能大赛赛场，imToken官网，不少已成为技术骨干、技术能手，零件就会变形，